问：孩子是什么时候入学的？进校之前，您和孩子一定对各个学校做过一些调查，主要考察哪些方面，最终为什么选择了东昱画室呢？

答：我孩子是2016年的4月份入学的。选择东昱画室，确实也是经过了一番比较，东昱画室首先是环境优美，这一点我们一走进校园就看得很清楚，另外区域分布很清楚：教学区、办公区、生活区，教室、食堂、寝室，整个感觉，分工明确，设施齐全；

再一点印象深刻的是学校的档案室，陈列了学生的许多优秀画作，水准高，而且摆放井井有条，不仅有品味有档次，也可以看出学校的管理十分规范；

从我作为家长的角度来说，是十分欣赏东昱画室的，同去的小孩也觉得各方面都不错，意见一致，所以我们最终选择了东昱画室。

问：周文欣之前学过画画吗？她是怎样走上画画这条路？

答：她从小就对画画感兴趣，从幼儿园开始就跟着美术老师学国画，打下了一点美术基础吧。之后呢也一直保持着绘画的兴趣。而作为我们家长来说，也比较喜欢绘画书法，多少也有家庭影响吧，到了高中就自然而然地走进了画室。开始把全部的精力倾注到画画上。可以说，画画是她的梦想，而不只是为了考进美院。

问：孩子有兴趣，又有这方面的悟性，在东昱学画，是不是挺顺利的？有没有遇到什么困难？

答：总的来说比较顺利，但在阶段性上，还是有小坎坷的。头像也好，色彩也好，素描也好，她也曾和我交流，遇到过若干个瓶颈期，当达到一定水准之后，就很难突破。我也跟她解释，第一，不要着急，要放平心态，这是正常的，不光是绘画，哪一行都一样，要不怎么说创新为什么难呢？要学会自己分析揣摩；第二，要和老师交流，和同学请教。好在她的几位老师都很耐心，所以，她遇到的几个瓶颈期最终都顺利地过去了。

说到老师，她的几位老师确实尽心尽责。我来接她的时候，有时候也在旁边也静静地观察，老师不光在绘画方面进行讲解，存在哪些问题，怎么进行改进，还时不时会对学生在精神上心理上进行鼓励，这些话，我都听到的。

问：那孩子在校学习，自己有什么感触会跟你们提起吗？

答：孩子经常和我们交流的。她说她的几位老师都很牛，心里很佩服。对了，她对G20那段时间去安徽写生印象深刻，觉得很开心。说去了古村落、当地百姓的居民区，接触了在学校接触不到的各种写生的对象，不仅是开阔眼界，也是紧张学习的一个放松，对这段时间学校组织这样的活动感触很深，印象很好。

问：周文欣平时成绩怎么样？

答：在画室成绩进去的时候一般般，嗯……可以说是中下吧，只是比零基础的同学好。学了几个月之后，参加了考试，就从基础班升到了精品班，再后来又通过考试，进入状元班，在班里名列前茅。当然这和她自己努力、她的领悟能力是分不开的，但是确实老师因人施教的讲解授课对她的帮助很大，这也是她取得突飞猛进进步的一个很重要因素。

问：周文欣校考考试取得了不错的成绩，算是正常发挥吗？

答：其实她考试是有针对性的。周文欣对设计类感兴趣嘛。所以还专门去北京培训了二十天，这也是朱昱东校长帮助联系安排的，在她得到扎实学习的基础上，在设计方面又充了一下电，对她最后的考试很有帮助。

她一共报考了五个学校。其中比如北电动漫系、川美等，她也是抱着试一试的心态，去练手的。内心的主攻目标是国美和清美。考下来国美感觉不错，清美感觉还可以，结果出来以后，果然国美上了线，有些意外的是清美，不仅过线了，比自己预料的还好，所以她自己也很开心。总的来说，结果相当满意。

问：那除了学习方面，周文欣对学校的感觉如何呢？

答：平时我也问她的。她说寝室食堂的菜、学校的活动场地，都挺好。师生关系呢。说只要学生静下心来愿意学，她的老师都能很用心、很耐心地帮助学生。同学相处也不错，比如有台州的郑雅婕这样的好朋友，和寝室同学相处也都不错。

另外，几位领导都很实在，有什么问题，都会实事求是地跟我们说，当初建议我家孩子向造型方面发展，但是孩子自己心里有目标，有主见，想学设计，经过我和朱校长沟通，后来也支持她的目标和梦想，孩子也不再纠结了。

问：您对东昱还有什么建议吗？

答：首先要感谢东昱画室。周文欣取得这样的成绩，和东昱是分不开的。另外我有个小建议：东昱画室还要在自身宣传上应该再提升和强化。现在你们和其他画室比，还是比较低调，有很多考生，并不知道东昱画室高质量的教学，你们应该强化东昱培训界的