浙江班负责人

毕业于美院油画系

2008年开始进入高考美术教学队伍。

2012年加入东昱教学，教学幽默轻松，经验丰富，所带班级各省联考过线率100%、美院过线率达90%以上。

2012年班级80人江西联考A证率80%；

2013年班级41人美院38人过线；国美张江校区第2名

2014年清美江西第1名（色彩全国第1名）、央美26名；安徽省联考第六名

2015年江苏省联考第五名、上海第3名；国美建筑第4名

2016年广西联考第2名、福建联考25名、山东省第7名、第25名、50名；西美设计第1名；川美设计第1名

2017年江西联考第6名（色彩状元）、第13名、广西省第3名、河南省第7名、安徽省第5名、海南省第6名；浙江省第3名、第4名、第5名、综合分第1名；清华浙江省第1名、央美拿证7张、国美前100名8人次、鲁美第1名

2018年广西省联考第3名、江西37名、浙江第3名；川美设计第1名、前10名5人、湖美第2名、央美江西第1名、清华海南第2名、国美国画二第1名、第7名、天美前5名、

2019年江西联考第33名、第66名、福建省64名、广西前10名11人；国美第9名、前100名12人次、川美前10名9人次、前100名25人次、上海美院第2名

2020年浙江联考第4名、第5名3人、90分占画室人数11%；浙江高职联考292分第1名

作品出版：《杭州色彩》、《南方色调》、《杭州彩头》、《教学对话》、《照片对话》、《国美色彩头像》、《国美风景第二季》、《国美静物第二季》、《东风色彩静物》、《演绎色彩—经典篇》、《2017中国美术高考作品年鉴》等丛书。

无论是学生时代的他，又或是作为一名教育工作者的他，无疑都是成功的，而不为人所知的是，东昱与肖石长老师的缘分要追溯到十五年前。

其实到今年他已经在东昱任教八年，而从事美术教育行业也有十年有余，但是他和东昱的缘分是从十五年前，2005年的秋天开始的。

他是个从小在书法环境熏陶下长大的人，每天早上从床上一睁眼就能看到四周悬挂着家中叔叔的毛笔字。肖石长老师是江西人，在农村读书，小学前三年总共只上过一次美术课，美术老师甚至是语文老师代班。

而就在这次美术课上，他的作业拿到了95分的高分。

这让原本对美术并不那么感兴趣的他，开始燃起了好奇心，从书法到美术原本就同宗，老师给到的认可和鼓励，让他对美术渴望的种子就此萌芽。

从三年级开始，肖石长老师的画画成绩就是最好的，美术课的作业都是班里最高分，也会暗示自己是个有画画天赋的人，在画画上很能获得成就感。

到了初中，才开始有美术老师，兴趣使然，在画画上投入了不少的时间，文化课和身边人相比开始不占优势了，这时听说可以走美术的路子，于是倾注了更多的时间。

高中他到了省重点中学，在美术班里，对于文化课他不再有极强的兴趣，课余时间就从画画、出板报入手，这让他得到了老师的认可，也给同学、老师雕刻印章，更坚定了走美术道路的决心。

到艺考前选画室时，他被朱老师的人格魅力所折服了。肖石长老师说选择画室的时候其实有很多选择，例如南昌、杭州的其他画室。

当时其实并不认识校长，而他在班中和同学的关系比较好，校长听说以后就找到了年幼的肖石长老师，说带他出去玩。那天下午肖石长老师被带着在美院附近转了一圈，在暑期班的画室试听了课，在教学优良和校长人格魅力的双重加持下，他从江西来到了杭州，并学习了四个月。

在东昱学习的四个月，他画了几百幅作品，当时考试  还不考速写，针对素描和色彩他做了大量练习。（只可惜这些过去的作品大多被带回家，并被肖石长老师赠予同样学画的妹妹，只有一些老旧的照片了）

东昱的学习带给他绘画技术质的飞越，在2006年，中国美术学院的校考中，肖石长老师获得了油画系第30名、平面设计第70名的好成绩，最终他考上了心仪的学校，更如愿以偿的进入到了油画系。

从大学毕业后，也许是受在东昱学习几个月的影响，他对于美术高考教育行业产生了浓烈的兴趣，想凭借自身的本领，带领更多具有绘画梦想的孩子走上艺术的道路。

他在2012年回到了东昱，续上了六年前那段缘分。

他精湛的技术和对于绘画的绝妙理解，让他在这些年间，带出了不少前往美院追梦的学生。而巧合的是，他当年折服于朱校长的人格魅力，如今也有不少学生折服于肖石长老师的人格魅力。学生们直呼他为“老肖”。

他的课堂风趣幽默，又极具“干货”。

在这样的前提下，他当上了东昱画室美院校区浙江区块的负责人。而对于随之而来更多的责任，他适应得非常好，没有太大的压力，到了浙江区块更像是能带着一群人共同去做事情，影响更多的人。

工作本身没有太多的压力，更多的处于想做好一件事，像学生只要把画画好，不用刻意去做什么，而老师们则是把画教好。

肖石长老师本身很喜欢和学生打交道，比较习惯交朋友的方式，想影响到这些喜欢画画的学生，工作本身来说，更希望带领整个团队做到行业中标杆的位置。

老肖聊起一个印象深刻的学生：

18届的陈昭龙，他是特别优秀的孩子，人也长得很高很帅。现在已经是中央美院雕塑系大二的学生了。

当时他学画画很晚，是地方老师推荐的，老师说陈昭龙是个天才，老肖本来不相信，等到了画室一见就明白了。

陈昭龙虽然学画画很晚，但特别专注，很有想法，他听老肖说过一个例子，崔小冬老师不坐着画画，从此之后他也站着画，一米八的个子，让班里看作业的老师都要踮起脚看。

陈昭龙当时考央美是第3名，跟第一名相差7分，速写是单科第一，第二名的原因是色彩发挥得不好，其实他的色彩不差，国美色彩是最高分。

七个美院合格证，名次在前100名，美院三个专业50名左右。

央美色彩失误的原因是校考前的全身像色彩课陈昭龙没有上课。

这对老肖来说非常遗憾，也让他记挂至今，可以拿到全国最高，但因为断了一些练习时间和作业却错过了最好的结果。

对于文化课成绩不好才走艺术道路这样的观点，老肖认为这件事没有对错，很多家长认为学画画没什么用，但其实各行各业都有精彩的体验，并非要靠理工类或其他类别往外走，社会是需要各类人才的。

它是一条捷径吗，相对来说当然比起文化生考试会容易，但文化好的选择画画也很好，清华央美的文化分依然很高，基本素质高走什么路都会更轻易，应该这样看待问题。

肖老师寄语：

"字如其人，画如其人"说的是作者通过绘画、艺术表达内心的情感世界，充分体现自己的综合素质、素养，是对德的直接表现。反过来说，我们选择绘画，选择艺术也是在对我们自己德行、修行的一个过程。

在一幅作品中，常与学生们讲，作品是骨头与肉体组成的。在这里，骨头——是绘画意识，观察方法；肉体——是作画方法，作画手法表现。只有两者很好地结合了，你的画面才会有感染力、张力。

在训练过程中，注重结果的同时，我们一定要把绘画意识放在前面。很多同学觉得，色彩不会画，速写画不好，其实画画很简单。试想如果不让你带有某种压力与目的去做的话，同学们都会很自信去传达自己的感受，想到什么就画什么，这就很简单很轻松了。同样在这里，我们老师无非要告诉同学们的就是绘画意识与方法。在我们的学习过程中，一定要清晰。当遇到瓶颈时，同学们会疑惑是观察上出了问题，还是表现上出现问题，往往是观察和意识上出现问题，这点是最多同学忽略的，没花心思注意的。这样的话，不管你付出多少力气，也是徒劳的，所以同学们，学习画画要多与老师们交流，看看老师们是在想什么，抓住核心，你就是前茅。

在作画时，快速激情反映是最可贵的。这是对意识最直接的体现。考试速写时间是最短的，很多学生学了好几年都没有拿高分，一味在临仿，注重表现线条，没有骨头，只有畸形的肉体，结果是很惨的。

祝愿所有东昱的学子们，踏踏实实把心态放平和，一步一个脚印去用心体会每一天的精彩课堂、快乐的体验绘画带给你的魅力。也同时祝愿你们学有所成。

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