教学理念风格:主要负责速写课程教学，根据教学目标备课，教学督促学生课下复习，保证教学质量，同时激发学生的艺术潜能和兴趣，培养学生的敏锐观察力，训练学生的概括能力，在短暂的时间里能快速表达出对象的特征，提高学生在速写中对人物形象和场景的默写能力；

教学成绩:

2016年山西省美术联考成绩全省第5；

2017年山西省美术联考成绩全省第1；